服务创造价值、存在造就未来
一、产品介绍
模拟、数字电子技术基础实验是高校电类专业为本专科生开设的必修实验课,惠思通模拟、数字电路实验箱作为一套基础实验系统,根据目前广泛进行的教学内容把实验项目分成了三个层次:验证型、基本应用型和综合应用型实验。针对课程特点和教学大纲要求,验证型和基本应用型对每个实验的实验原理、实验步骤、设计方法、注意事项等进行了详细的讨论,每个实验单元都安排了必做、选做、提高等不同层次的实验题目,综合应用型则侧重在学生创新能力的培养,以期达到巩固理论基础强化动手能力的目的。
系统采用“底板+模块”的方式,可以自由组合实现不同的实验项目。完全解决了以往传统实验箱存在的问题。诸如实验内容单一、不易维修的问等等。惠思通针对所有硬件,配有全套的配套课程,一对一讲解,手把手教学,方便随时随地做实验。
1、系统采用“底板+模块”的方式,可以自由组合实现不同的实验项目。
模拟、数字电路基础实验系统采用“底板+模块”的方式,将各知识点分割至各个独立的模块。可以自由组合实现不同的实验项目。确保一个积木就是一个经典电路。通用性强,能直接作为模块应用于不同的电子设计中。标准化的设计尺寸。详细的标识,以至于只看电路板,就能直接使用。
每块电子积木具有:
1、每块积木均为标准尺寸:155×105×25mm,采用透明有机玻璃外壳封装。
2、每块积木采用模块电路设计,所有接口均采用自锁线连接线连接。
3、扫描电子积木上的二维码,可获得该积木相关学习资源。
4、提供有专门针对每块电子积木的网络技术支持。惠思通配套课程。
模块化设计:既可固定在实验台或实验箱上使用,也可随身携带。易安装、易更换、方便维修、系统性好、扩展性强。
2、配套资源
电子积木的右下角有一个二维码,扫码后可直接获得该积木的视频及相关资源,还可以获得网络的技术支持。学生自主学习,减少老师辅导压力,提高效率。
针对硬件, 惠思通推出了惠思通云课堂网站,针对所有硬件,配有全部的配套课程,手把手教学。每个模块配有功能强大的云课堂辅助教学系统,进行虚拟仿真实验,通过电脑和手机完成课前预习,还可以完成课中实验及课后实验结果提交。通过管理系统,学生可以进行内容扩展学习,教师也可以完成实验结果的判断和统计,培养学生自主学习能力,减少老师重复教学负担。万用逻辑芯片板模块
3、特色模块
(1)万用逻辑芯片板模块
由于市场部分74系列芯片停产,导致实验室芯片供应不足,该模块通过FPGA/CPLD芯片编程可以仿真数电实验中74系列的逻辑芯片功能,采用14引脚和16引脚铜柱。调节芯片下方的“+”和“-”按键,切换不通的逻辑功能,并且显示到芯片中的数码管上,仿真上百种逻辑芯片。
如:数码管显示“74138”,则当前芯片就实现74138的逻辑功能,可等同74138使用。该电子积木模块,可以实现几十种常用的74系列芯片。
(2)DDS信号源模块
该模块可作为信号源,提供正弦、方波、三角波、锯齿波、脉冲波等常用波形,正弦波输出的频率范围0.01Hz ~ 5MHz ,输出幅度为0~20V,输出阻抗为50Ω±10%。替代专用的DDS信号源仪器设备。体积小,使用简单方便。
(3)电感电容逻辑板模块
该模块该模块可作为电感电容测量仪使用,测量电容范围可达1pF~100mF,其中1pF~1uF范围内精度可达1%,其他范围精度为5%。测量电感的范围为:1uH~100H,其中,1uH~1H范围内精度可达1%,其他范围精度为5%。其有效显示位为4位。
通过测量实际值,可以弥补元器件标称值的误差,对于理论计算起到较好的依据。对于自行设计电路计算和测量,还可以起到辅助选择元器件的作用。因为大部分实验室只提供了万用表,没有配置电感电容表,该模块解决了这一问题。
(4)运算放大器基本电路模块
该模块采用一块LM324,提供了同相、反相、加法、减法、积分、微分、比较器等多种放大器基本电路实验。因为运放实验中正负极容易接反,运放电源增加了自恢复保险,防止电源接反导致的运放损坏。
(5)电子设计竞赛复测学习板模块
该电子积木针对全国大学生电子设计竞赛综合测评题设计,完美实现了赛题的各项技术指标,并配套了完整的视频教程。可用于全国大学生电子设计竞赛赛前培训。配套完整的视频教程,举一反三,重点讲解设计思路和方法。既可轻松实现赛题要求,还可以进行扩展模数电实验。扫描二维码,直达“惠思通云课堂”,获得视频教程。
二、模块介绍
单元模块介绍 | |
模块名称 | 模块说明 |
电源接口模块
| 输入:AC 220V±10% 输出:① DC ±12V/2A(两路),+5V ,+ 3.3V四路固定直流电压 ② DC 0-16V(1路)电压连续可调 ③ AC 8V×2/2A双路交流电压 上面七路电源均有过流保护,自动恢复功能 |
共射-共基放大电路 | 此模块有共射共集两级放大电路组成,既可以做共发射极放大电路的基础实验内容,如静态工作点测试、饱和截止失真、放大倍数、输入输出电阻和频率响应测试等,还可以完成共集电极放大电路的实验内容和负反馈性能测试,使学生掌握射极输出器及两级放大电路的性能特点。还可以做共射-共集放大电路,使学生掌握射极输出器及 两级放大电路的性能特点。 |
差动放大电路模块 | 可以完成差模信号、共模信号的放大,测量放大倍数,共模抑制比,输入输出电阻,了解差动放大电路的特点。 |
集成功率放大电路 | 集成功率放大电路包含有LM386组成的集成功率放大电路、防盗报警电路和导线测试三部分。完成电压、电流和功率的测试,可以做小信号的输出功率放大级使用。 |
运算放大器电路 | 该模块采用一块LM324芯片,提供了同相、反相、加法、减法、积分、微分、比较器等多种放大器基本电路实验。运放电源增加了自恢复保险,防止电源接反导致的运放损坏。 |
正弦波发生器电路 | 该板子由运放构成RC桥式正弦波振荡器。该电路运放组成的同相比例运算电路和RC选频网络构成。通过改变元件参数计算谐振频率。 |
电感电容测试 | 该板子可实现对电感电容值的精密测试,以准确选择参数组成的各种应用电路 |
整流、滤波与并联稳压电源 | 该板子包含整流、滤波与并联稳压电源,集成稳压电路。可使学生认识直流稳压电源的一般结构,进一步建立整流、滤波和稳压的概念,同时掌握三端集成稳压器LM78XX的使用方法及典型应用电路。 |
智能MORSE电报机 | 该板子集成了PS2接口、继电器、无线电收发模块等,构成了“智能MORSE电报机”可实现发报、收报等功能。 |
面包板 | 该板通过φ3×6mm铜柱可实现面包板上电路与其他模块的转接。 |
全国电赛复测板
| 该板子可以用于全国大学生电子设计大赛赛前培训。练习模电实验,举一反三。针对全国大学生电子设计竞赛综合测评题设计,完美方波发生器、分频器、积分电路、有源滤波器等,实现了赛题的各项技术指标。 |
波形变换有源滤波模块 | 选配 |
场效应管与可控硅模块 | 选配 |
(2)数字电子实验箱
单元模块介绍 | |
模块名称 | 模块说明 |
电源模块
| 输入:AC 220V±10% 输出:① DC ±12V/2A(两路),+5V/3A,+ 3.3V四路固定直流电压,含短路报警、过载保护、继电器保护; ②单脉冲(消抖脉冲):可同时输出正负两个脉冲,前后沿≤20ns,脉冲宽度≤0.2μs脉冲幅值为TTL电平。 |
信号源模块 | 该模块可作为信号源,替代专用的DDS信号源仪器设备,提供正弦、方波、三角波、锯齿波、脉冲波等常用波形,正弦波输出的频率范围0.01Hz ~ 5MHz ,输出幅度为0~20V,输出阻抗为50Ω±10%。 |
万能逻辑芯片板 | 可实现两个74系列的逻辑芯片功能,分别为14引脚和16引脚。调节芯片下方的“+”和“-”按键,切换不通的逻辑功能,并且显示到芯片中的数码管上。数码管显示“74138”,则当前芯片就实现74138的逻辑功能,可等同74138使用。该电子积木模块,可以实现几十种常用的74系列芯片。 |
数码管及电平指示模块 | 该板子包含四位数码管译码显示和十二位逻辑电平指示。可配合其他模块使用。 |
分立元件区模块 | 该模块含8P、14P管座和常用的电阻电容、电感等分立元件,可配合其他板子使用,开展创新实验内容。 |
集成电路区模块 | 该模块包含8P、14P、16P三种不同引脚的管座,管座的每个管脚都独立引出,可在实验需要时,选择合适芯片插入。 |
逻辑电平开关模块 | 该模块包含14P、20P管座和十二位逻辑电平开关 |
示波器图形显示模块 | 该模块可将示波器作为显示器,实现简单的图形显示,如画横、竖斜线、方形、三角、圆形等。还可通过示波器实现李萨如图形演示。 |
555时基电路 | 该模块是模拟和数字相结合的中规模集成电路,配置外部元件,便可以方便的组成触发器、振荡器等多种功能电路。 |
CPLD/FPGA学习模块 | 选配 |
防盗报警模块 | 选配 |
三、实验内容
1、模电实验
实验一 单管交流放大电路
实验二 两级交流放大电路
实验三 负反馈放大电路
实验四 射级跟随电路
实验五 直流差动放大电路
实验六 比例求和运算电路
实验七 积分与微分电路
实验八 波形发生电路实验一
实验九 有源滤波器
实验十 电压比较器
实验十一 集成电路RC正弦波振荡电路
实验十二 集成功率放大电路
实验十三 整流滤波与并联稳压电路
实验十四 串联稳压电路
实验十五 集成稳压电路
实验十六 RC正弦波振荡电路
实验十七 LC振荡器及选频放大电路
实验十八 电流/电压转换电路
实验十九 电压/频率转换电路
实验二十 互补对称功率放大电路
实验二十一 波形变换电路等二十余种实
(2)数电实验
实验一 门电路逻辑功能及测试
实验二 组合逻辑电路(半加器、全加器及逻辑运算)
实验三 触发器(一)R—S、D、JK
实验四 触发器(二)三态输出触发器,锁存器。
实验五 时序电路测试及研究
实验六 集成计数器及寄存器
实验七 译码器和数据选择器
实验八 波形产生及单稳态触发器
实验九 555时基电路
(3)选做实验部分
实验一 CMOS门电路测试
实验二 TS门、OC门的功能测试及应用。
实验三 TTL不同系列芯片性能和参数的测定
实验四 门电路的驱动能力测试
实验五 逻辑笔实验与分析
实验六 TTL与CMOS相互连接实验
实验七 MSI加法器
实验八 竞争冒险
实验九 触发器应用
实验十 寄存器及其应用
实验十一 计数器MSI芯片的应用
实验十二 时序电路应用
实验十三 顺序脉冲和脉冲分配电路
实验十四 施密特触发器及其应用
实验十五 单稳态触发器及其应用
实验十六 多路模拟开关及其应用
实验十七 数字定时器
实验十八 电压变换器
实验十九 四路优先判决电路
实验二十 电子校音器
实验二十一示波器多踪显示接口
惠思通电子科技有限公司关注大学生电子创新教育,长期从事电子创新教育实验设备的研发,致力于为高校提供优质的电子创新产品和服务。
公司:河南惠思通电子科技有限公司
电话:037156607985
客服QQ:1643432704
惠思通公司除自身技术力量之外,还聚集了一批热衷于电子技术及电子创新教育方面的专家学者。我们愿一道为高校提供全方面的技术支持。具体有:
1、免费技术咨询。
2、对授课教师、实验室人员提供免费培训。
3、建立客户档案,提供跟踪服务。
4、定期对客户进行电话回访。
5、每年不定期对产品进行巡检。质量保证期内,提供半年一次免费上门保养服务。
公司完整的售后服务体系和其它服务承诺:
1、全部设备交付使用后30 天内如发现不合格产品,无条件更换、更新。
2、在合同签订后20个工作日内供货,并免费上门安装、调试、培训。
3、产品保修期为3 年。软件终身免费升级。在保质期内提供免费维修维护。所有设备终身维修。质量保证期后,维修、更换配件等只收取成本费。
4、服务响应时间承诺:
①、24 小时电话技术支持和响应;
②、对设备故障,接到通知后 3 小时内进行响应;
③、1 个工作日响应到位并解决问题;
5、在产品故障不能立即恢复的情况下,提供相同功能样机替用。
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